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715 雅量

 

進入文本之前
讓學生回家以<課前預習本>掃除生難字詞
並先就文章回答簡單問答
第二節課我檢討完課前預習本
先讓學生朗讀完文章後
各組討論事和理的段落

沒想到答案如此豐富
各組學生一一陳述完後
進入第三節課
我以處理敘事脈絡為本課第一重點
讓學生用起因--過程--結果整理衣料事件
接著讓學生討論誰最沒有雅量?

各組都說朋友
主要原因在不尊重大家的看法
 
 第四節課進入第二個重點雙重否定句
並帶出第三~五段的重點

第五節課進入說理的論述架構
用因為...所以...將論理說清楚
最後以各組摘要整理結束

第六節課檢討課本應用練習與習作

 第七節課檢討學習單

 <雅量>第一次上這麼久
 
 還沒完啊  還有考卷要小組討論

 


 
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